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孩子成長中,家長經常犯的幾個錯,讓孩子感覺不幸福

原創
2019-10-16  未說育兒

孩子的身上方方面面的表現,無不體現出家長的“影子”,不管是好的方面還是不好的方面,孩子會有意或無意的受到影響。

我們都知道家長是孩子人生中最重要的人,影響著孩子的人生觀,價值觀,世界觀。對孩子的學習和生活有著重要的影響。

現在教育孩子,可以明顯發現,有父母陪伴的和沒有父母陪伴的孩子,孩子的幸福程度是不一樣的,而且也影響著孩子的性格。

但是在陪伴孩子的時候,也要分用心陪伴和敷衍的陪伴,孩子雖然沒有明說,但心里很清楚。而孩子受到的影響可是很大的,尤其是孩子的心理建設。

教育孩子的過程中,家長經常犯的幾個錯,讓孩子感覺不幸福,希望你沒有。

1、陪伴孩子敷衍了事

孩子的成長只有進行時,過去的東西不能倒回去。所以,在孩子的每個時期,家長就要主要陪伴孩子。而陪伴孩子,也不簡單是在孩子身邊,而是要和孩子互動,了解孩子的心聲。

冉冉原本是一個活潑的孩子,但是自從父母的工作忙起來之后,就很少管孩子了,雖然生活在一起,卻很少過問孩子的心里想法,很少陪孩子說話,玩耍。

即使孩子讓父母幫忙講解題,父母是不耐煩的樣子,說不了兩句就開始發火,讓冉冉自己去看書。即使偶爾陪孩子,也在一旁看手機,孩子也很無趣的放下玩具。

慢慢的話少了,也不好動了。甚至父母回家,也懶得喊他們。過了大半年,父母才發現冉冉的變化,問冉冉問題,冉冉也愛答不理的不愿回答。

最后從奶奶口中才得知,冉冉說她不幸福。剛聽到這句話的時候,父母心里特別的生氣,心想還不是為了讓冉冉過上幸福的日子?

可是對孩子來說,幸福并不是物質能代替的,而是需要父母的陪伴,希望和父母經常在一起互動玩耍,在這個過程中做到親子交流,傳遞情感,才是最幸福的時刻。

2、不給孩子發言權

在現在這個開放的社會,還有一些家長“唯我獨大”,不容孩子挑戰自己的威嚴。家長說什么,孩子就得聽什么。

然而,家長這樣的行為,對孩子是不公平的,孩子小,也有自己的獨立思想。他想什么家長怎么知道呢?又如何去幫助孩子呢?

小時候的樂樂,可以說是一個話癆,能一整天說個不停。但很多時候說的話,都不好解釋,讓媽媽煩透了,以至于,當樂樂再說話的時候,媽媽就直接讓孩子閉嘴。

現在孩子上小學了,按樂樂的發展,語言表達能力也應該比較強。可是他卻很少說話了,老師還經常給她反應這個問題。媽媽開始還不相信。

回想在家里的表現,孩子確實少了很多話。以前要吃個水果,都很多話,比如我想吃一半香蕉,一半蘋果。媽媽先麻煩,直接就說,給你吃什么就吃什么,哪那么多廢話。

以前給孩子買東西,孩子會發布自己的意見,選擇自己喜歡的,但是要花很多時間,媽媽總是不耐煩,就隨便拿一個打發孩子。

而現在孩子經常說的一句話就是“隨便”,或者“你覺得好的就行。”因為他覺得自己說再多都是徒勞的,還不如不說,還免得惹媽媽不高興,甚至導致自己挨打。

3、在孩子成長中,對孩子很有意義的事情或活動,經常缺位

孩子成長中,有很多事情或者活動,父母要和孩子一起進行,一是父母可以了解孩子的成長和學習情況;二是孩子能得到父母的關愛,從而從精神上獲得幸福感。

然而,現實生活中,有部分家長很少關心孩子精神上的東西,孩子就感受不到父母對他的愛,即使給了足夠的物質生活,但他依然不會覺得快樂。

童童是留守兒童,孩子才剛滿一歲,父母就外出打工了,平常電話也打得少,只是偶爾寄錢回家。現在孩子已經六歲了,對他來說,和爺爺奶奶更親,甚至心里沒有爸爸媽媽的印象。

每當學校組織親子活動,老師說要和爸爸媽媽一起參加時,童童才感到失落,因為他的爸爸媽媽很少在家,即使在家也很少和他一起玩。

看到其他同學有媽媽爸爸陪伴做活動的時候,他只有默默的流著淚,因為他沒有爸爸媽媽的陪伴,甚至同學還取笑他,那是多么的讓一個人傷心,感到很無助,因為爸爸媽媽說只有掙更多的錢,才能給童童幸福快樂的生活。

然而,在物質上,童童不缺,可是在父愛母愛上,他卻很缺失,當慢慢意識到同學有父母在一起,很快樂的樣子,自己就很羨慕,爺爺奶奶對他再好,心里也是有缺失感的。

4、家長沒給孩子適當的自由

孩子好玩是天性,不管是泥巴,還是玩具,只要好奇的東西,他都想去嘗試一下,可有很多家長是不允許孩子碰的。比如尖銳的,鋒利的,有電的,有火的,太燙的,太冰的。

有的家長都不讓孩子玩泥巴,怕把衣服弄臟了,甚至還不讓孩子自己吃飯,怕孩子把飯弄得到處都是,難得洗難得收拾。

星星看著別的孩子在草叢里,泥巴地里,玩得特別開心,自己也想去,可走到半路就被媽媽叫住了:“不準去!”孩子就埋著頭回來了。

有時媽媽要做事,沒帶孩子去玩,星星就趴在窗玻璃上,看著留下的小孩子玩耍,看上去很可憐的樣子,但媽媽并沒覺得奇怪。

甚至去朋友家做客,星星也只有自己玩,或者看著其他幾個孩子一起玩,因為媽媽怕他摔倒了,怕被別的孩子弄倒了,或者怕孩子被欺負了。

星星現在五歲多了,但依然怕生,即使自己玩,也要父母陪著,而且沒有小朋友愿意和他一起玩,不僅是星星什么都不會,而且怕星星的媽媽責怪他們,因為曾經有孩子被冤枉過。

而星星雖然得到了全方面的呵護,可是他并沒有感到幸福,因為他生活的圈子很小,而且做什么都幾乎沒有自由。從星星看別人的目光就能發現他對外界生活的渴望,對“自由”的向往。

孩子是父母的寶貝,但他到一定年齡的時候,他也是需要獨立生活的,而是肯定要獨立生活的,如果父母在這結果事情“犯錯”,孩子只會感到焦慮,感到自卑,覺得沒有自由,沒有幸福感。

而父母所做的一切,都是為了孩子能幸福的生活,但沒有父母的陪伴,沒有父母適當的放手,沒給孩子自由,他又如何得到幸福呢?

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